فنڈ ریزنگ 15 ستمبر، 2024 – 1 اکتوبر، 2024 فنڈ ریزنگ کے بارے میں

План роботи з дошкільниками (6-й рік життя) з досвіду...

Main
Psychology - Pedagogy
План роботи з дошкільниками (6-й рік...

План роботи з дошкільниками (6-й рік життя) з досвіду роботи

0 / 0

آپ کو یہ کتاب کتنی پسند ہے؟

فائل کی کوالٹی کیا ہے؟

کوالٹی کا جائزہ لینے کے لیے کتاب ڈاؤن لوڈ کریں

فائل کی کوالٹی کیا ہے؟

Подано досвід роботи перспективного планування за програмою "Я у Світі" , вихователів м.Сміла. У плануванні запропоновані теми навчально-виховної діяльності із програмовими завданнями за лініями розвитку до них.

سب زمرہ:

Psychology - Pedagogy

زبان:

ukrainian

فائل:

DOC, 1.66 MB

IPFS:

,

ukrainian0

ڈاؤن لوڈ کریں (doc, 1.66 MB)

میں تبدیلی جاری ہے۔

میں تبدیلی ناکام ہو گئی۔

آپ کو دلچسپی ہوسکتی ہے

— Сюжетно-рольові ігри (пожежники, поліклініка, пошта). Методичні рекомендаціїї (для дітей старшого дошкільного віку). 1 частина

— Сюжетно-рольові ігри (транспорт, школа). Методичні рекомендації (для дітей старшого дошкільного віку). 2 частина

— Освітня програма Дитина в дошкільні роки

— Перспективне планування з дітьми раннього віку (з досвіду роботи)

— Виховуємо громадянина Програма виховання на засадах педагогічної спадщини В.Сухомлинського в освітній моделі ДНЗ

— Малятко: програма виховання дітей дошкільного віку

— Перспективне планування з дітьми 5-го року життя (середня група) І квартал, за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку Я у Світі2

— Досвід роботи педагогів ДНЗ: Казки маленькі, а розуму в них багато

— Перспективне планування з дітьми 6-го року життя (старша група) І квартал, за Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку Я у Світі2

— Перспективне планування з досвіду роботи на квітень з дітьми молодшого дошкільного віку (середня група)

— Перспективний план роботи з дітьми 5-го року життя (середня група) на травень місяць відповідно програми Я у Світі

— Де добре вміють планувати, діти не будуть нудьгувати (практичний посібник вихователя)

— Математика для дітей раннього віку (рік життя)

— Щоденний план освітньо-виховної роботи на вересень місяць з дітьми середньої групи (з досвіду роботи0

— План роботи з дітьми середньої групи (з досвіду роботи)

— Освітньо-виховний план роботи з дітьми середньої групи на грудень місяць (з досвіду роботи)

— План освітньо-виховної роботи на січень місяць з дітьми середньої групи (з досвіду роботи)

— Щоденний план освітньо-виховної роботи на лютий місяць з дітьми середньої групи (з досвіду роботи)

— Планування освітньо-виховної роботи з дітьми середньої групи на березень місяць

— Календарний план освітньо-виховної роботти з дітьми раннього віку

— Перспективний план сюжетно-рольових ігор (старший дошкільний вік)

— Сюжетно-рольові ігри II молодша група (з досвіду роботи)

— Примірне планування для дітей І молодшої групи по програмі розвитку дитини Я у світі (з досвіду роботи)

— Щоденний план освітньо-виховної роботи на квітень місяць з дітьми середньої групи (з досвіду роботи)

Проскура О.В., Кочина Л.П., Кузьменко В.У., Кудикіна Н.В. — Програма виховання і навчання дітей від 2 до 7 років Дитина

Мушка Л.О. та ін. — Для успішної організації життєдіяльності малюків в ДНЗ (методичний порадник для вихователів груп раннього віку)

— Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку Впевнений старт!

— Цикл розвивально - дидактичних ігор мандрівка веселих м'ячиків

Іванова С.В., Щербак С.І. — План залучення дошкільників до дослідницько - проективної діяльності. Створення дитячої енциклопедії Світ української казки

— Перспективне планування на II квартал з дітьми 4-го року життя базова програма Я у світі

— Перспективне планування молодший дошкільний вік (4-й рік життя) І квартал базова програма Я у світі

— Планування з дітьми молодшого дошкільного віку (4-й рік життя) за Базовою програмою Я у світі на рік

— Методичний порадник для вихователів груп раннього віку (з досвіду роботи)

— Розділ Ігрова діяльність Програма Впевнений старт

— Пізнавальний розвиток програма Впевнений старт

اہم جملے

розвиток

формувати

емоційно

розвивати

виховувати

художньо

пальчики

продовжувати

естетичний

креативний

соціально

мовленнєвий

пізнавальний

талановиті

уявлення

ціннісний

моральний

фізичний

складання

поведінки

оповідання

розповіді

збагачувати

культура

обговорення

викликати

здоровими

узагальнення

діяльності